私は、指導開始前に実施する親子カウンセリング、および、最初の１～２回の指導時に、テストの成績や塾（または学校）の授業ノートを見せていただくこと、復習の仕方や宿題の取り組み状況、ご家庭での時間の過ごし方などを確認させていただくこと、そして簡単な口頭試問（少し前に学習した問題の解き方を口頭で説明してもらう）を行うことによって、総合的にお子さまの成績が伸び悩む原因を分析・判断しています。 お子さまの成績が伸び悩む３つの主な原因として、 原因１ 小学校高学年時の学習に適した勉強方法にシフトできていない のいずれかに、ほぼ落ち着きます。 また、お子さまが、どんな性格でどんな個性を持っているのか、勉強に対してどんな思いを持っているのか、どんな姿勢で勉強に取り組んでいるのかを把握し、そこから、現在お子さまにはどこにつまずきがあるのか、モレ・ヌケ・アナはどこにあるのか、できることと出来ないことを具体的に且つ的確に把握していきます。 その分析結果から、授業の受け方、ノートの取り方、授業やテストの復習の仕方、先生への質問の仕方、自習の仕方、等、今までの勉強方法の改善を含めて、指導いたします。 これは、単に塾の授業内容をトレースする（繰り返す、なぞる）ような、解説・説明重視の指導ではありません。 今まで、誰に教わったわけでもなく、ただ何となく見よう見まねでやってきた、漫然とした勉強のスタイル・方法を、徹底的に見直し、改善します。 それは、中学に入学して以降に大きな力を発揮する真の学力を身につけるための「技術」と言えます。 また、その技術を、お子さまの性格や個性、学力に応じて、それぞれのお子さまに適したやり方で伝授し、志望中学合格を目指します。
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